توجه طلبة الثانوية العامة في فلسطين (توجيهي 2026)، صباح اليوم الإثنين، 22 يونيو 2026، إلى قاعات الامتحانات لتقديم امتحان مبحث الأحياء الخاص بطلبة الفرع العلمي. ويبحث الكثير من الطلاب وأولياء الأمور حالياً عن إجابات امتحان الأحياء توجيهي 2026 لتقييم أدائهم واحتساب علاماتهم التقريبية فور خروجهم من اللجان.

في هذا التقرير المحدث، نستعرض معكم ورقة أسئلة الامتحان كاملة، بالإضافة إلى الحلول النموذجية المقترحة من قِبل نخبة من أساتذة المادة لتمكينكم من مراجعة الإجابات الصحيحة للقسمين الوزاريين (الاختيار من متعدد والأسئلة المقالية).

إجابات امتحان الأحياء توجيهي 2026 في فلسطين حلول أسئلة الاختيار من متعدد (الصفحة الأولى - امتحان الأحياء)
 

السؤال الأول (أ):
1. ما نوع الرابطة التي تربط الكودون المضاد مع الكودون المتمم أثناء مرحلة الاستطالة من الترجمة؟

الإجابة الصحيحة: هيدروجينية (حيث تتكون روابط هيدروجينية مؤقتة بين القواعد النيتروجينية المتكاملة).

2. في نوع من أنواع الأرانب حدث تزاوج بين أرنب بني اللون وأنثى سوداء اللون، فكانت النتائج بالنسيب والألوان الآتية... فما النمط الوراثي لهذه الصفة؟

الإجابة الصحيحة: السيادة المشتركة (لأن ظهور أفراد يحملون اللونين معاً بنسبة متساوية "أفراد بنية وسوداء معاً" يعبر عن تعبير كلا الأليلين بشكل كامل).

3. أي من الآتية يعمل على اتصال فقرات العمود الفقري العنقية والصدرية ببعضها؟

الإجابة الصحيحة: المفاصل (وتحديداً المفاصل الغضروفية بين أجسام الفقرات، والخيارات المتاحة تجعل "المفاصل" هي الوصف الأشمل والأنسب للاتصال الحركي والبنائي).

السؤال الثاني (أ):1. أي مما يلي يمثل أعداد الكروموسومات في الغاميتات الناتجة عن انقسام خلية تناسلية أولية عدد كروموسوماتها (20) عند حدوث طفرة عدم انفصال في الدور الانفصالي الثاني من الانقسام المنصف؟

الإجابة الصحيحة: (9 و 10 و 11) (بسبب عدم الانفصال في الانفصالي الثاني لخلية واحدة من الخليتين الناتجين من المنصف الأول، تنتج غاميتات طبيعية n=10 وغاميتات غير طبيعية n+1=11 و n-1=9).

حلول أسئلة الاختيار من متعدد (الصفحة الثانية - أحياء) تابع السؤال الثاني (أ):

• 2. يعاني شخص من نزيف متكرر رغم أن عدد الصفائح الدموية طبيعي، ويرجح وجود خلل في أحد عوامل التخثر، أي المراحل الآتية تتأثر مباشرة في هذه الحالة؟

  • الإجابة الصحيحة: تحول الفيبرينوجين إلى فيبرين (لأن عوامل التخثر مسؤولة بشكل مباشر عن سلسلة التفاعلات الكيميائية التي تؤدي لتحويل الفيبرينوجين الذائب إلى خيوط فيبرين غير ذائبة).

• 3. ما كمية الطاقة بالكيلو كالوري الناتجة عن التحلل الكامل لجزيئات ATP المباشرة، الناتجة عن تكرار حلقة كريبس (5) مرات؟

  • الإجابة الصحيحة: 36.5 (كل دورة/حلقة كريبس واحدة تنتج جزيء 1\text{ ATP} مباشر. تكرارها 5 مرات ينتج 5\text{ ATP}. وحيث أن تحلل مول واحد من \text{ ATP} يعطي طاقة تقارب 7.3\text{ kcal/mol}، فإن 5 \times 7.3 = 36.5\text{ kcal}).

السؤال الثالث (أ):

• 1. أي العبارات الآتية تعتبر صحيحة اعتماداً على الشكل المجاور، والذي يمثل فحص فصيلة الدم وفق نظام ABO لزوجين؟

  • من خلال تحليل تخثر الدم في الصورة:

    • الزوج (السطر العلوي): تخثر في Anti-A و Anti-D $\leftarrow فصيلة دمه هي A^+

    • الزوجة (السطر السفلي): تخثر في Anti-B و Anti-D $\leftarrow فصيلة دمها هي B^+

  • الإجابة الصحيحة: لا يمكن للزوج التبرع بالدم لزوجته (لأن حامل فصيلة الدم A لا يمكنه التبرع لشخص فصيلة دمه B).

• 2. مرض التصلب المتضاعف هو من الاختلالات المناعية الذاتية، ما الجهاز الأكثر تضرراً من هذا المرض في جسم الإنسان؟

• 3. سلسلة mRNA مكونة من (20) كودون، إذا علمت أن 10% منها إنترونات، فما عدد الحموض الأمينية؟

  • الإجابة الصحيحة: 17

  • طريقة الحل: الـ mRNA الناضج لا يحتوي على إنترونات، ولكن بافتراض أن السؤال يقصد السلسلة الأولية: عدد الكودونات الكلي = 20. الإنترونات = $20 \times 10\% = 2$ كودون (يتم قصها). الكودونات المتبقية (الإكسونات) = $20 - 2 = 18$ كودون. يطرح منها كودون إيقاف واحد لا يترجم إلى حمض أميني: $18 - 1 = 17$ حمضاً أمينياً.

ورقة أسئلة امتحان الأحياء توجيهي 2026 الفرع العلمي

شهدت امتحانات الثانوية العامة هذا العام اهتماماً كبيراً، وضمت ورقة امتحان الأحياء مجموعة من الأسئلة المتنوعة التي تغطي الوحدات الدراسية المقررة في المنهاج الفلسطيني، بما يشمل عمليات الأيض الخلوي، الوراثة، والتكنولوجيا الحيوية وأجهزة الجسم.

(ملاحظة: سيتم إدراج صور ورقة إجابات امتحان الأحياء توجيهي 2026 هنا فور توفرها من قبل الأساتذة المختصين).

 

آراء طلبة التوجيهي في امتحان الأحياء اليوم

تباينت آراء طلبة الفرع العلمي في المدارس الفلسطينية بالضفة الغربية حول مستوى الامتحان؛ حيث أشار البعض إلى أن الأسئلة جاءت متوسطة وتميل إلى السهولة للمستعدين جيداً، بينما وجد آخرون أن بعض المسائل الوراثية استغرقت وقتاً طويلاً وتطلبت تركيزاً عالياً مستنزفةً الوقت المخصص للامتحان.

تابعونا عبر هذا المقال، حيث سنقوم بتحديث الإجابات وإضافة التصحيح النموذجي المعتمد من وزارة التربية والتعليم الفلسطينية فور صدوره رسميًا. نتمنى لجميع طلبتنا الأعزاء النجاح والتوفيق والتفوق في المواد المتبقية.

المصدر : وكالة سوا

إقرأ المزيد